Поздравляем с днем защитника отечества

С Днем защитника Отчизны — 

Света, радости, добра, 

Мира, мужества, здоровья,

 И душевного тепла! 

Позитива, оптимизма, 

Доблести, отваги, сил, 

Чтобы каждый день как праздник 

В этой жизни просто был!

 Праздник строя и песни, посвященный 23 февраля, прошел в нашем детском саду. Наши ребята не исключение, мы открывали этот праздник. У нас был настоящий парад военных войск. Десантники, пограничники, моряки. Ребята показали свою строевую подготовку, а так же способности в исполнении песен и танцев.

Праздник строя и песни

 

Огород на подоконнике

Хоть еще на улице, февраль и на окном метут метели.Весна не загорами, и мы с ребятами решили посадить огород на подоконнике. Для созданияя деревонской композиции мы с ребятами использовали наш деревянный домик, который построили ранее, соорудили забор, где будут располагаться грядки, и уже начали сеть первые семена. А так же с ребятами решили, то нам необходимо в группу приенсти веточки березы и багульника.

Конкурс чтецов

 11 февраля в нашей группе прошел конкурс чтецов на тему: «Народное искусство и культурное наследие народов России». Прочитав стихотворения, ребята сами оценили и выбрали лучших чтецов группы. Ими оказались 2 человека: Настя и Варя. Именно они и будут участниками от нашей группы в конкурсе чтецов в детском саду. Желаем им удачи!

конкурс чтецов.видео

Малыши, против простуды

Мы с ребятами, узнали про конкурс который называется "Малыши против простуды" и решили принять в нем участие. По правилам конкурса, необходимо провести тематическое занятие о борьбе с вирусами и записать противовирусный танец. как мы танцуем можно посмотреть здесь: https://vk.com/video-168561871_456243784

Все работы хороши. Профессии

Расширять представления о различных профессиях, содержании трудовой деятельности, воспитывать положительное отношение к труду, выполнению трудовых обязанностей. Дать представление, что с одним объектом связаны разнообразные профессии. Профессии мужские и женские.

"Я - Человек"

Обобщить и систематизировать знания по теме. Формировать представление о внутреннем строении человека (кости, кожа, мозг, сердце, легкие, желудок, кишечник, печень, мышцы). Формировать представления детей об органах чувств человека: зрение, слух, вкус, обоняние. формировать умение давать полные ответы на вопросы, подводить итоги работы. развитие логического мышления и долговременной памяти развитие у детей способности делать умозаключения на основе физиологических опытов (сердцебиение, пульс, работа легких – вдох-выдох) расширение словарного запаса (пульс, перегоняет кровь, важные внутренние органы) воспитание у детей культуры здоровья, ответственности за своё здоровье воспитание навыков здорового образа жизни.

Аппликация "Спортсмен"

Воспитывать фантазию, творческий потенциал, эмоциональную отзывчивость. Продолжать учить детей вырезывать из квадрата, прямоугольник, обрезая углы.Разрезать узкие полоски цветной бумаги на кусочки выкладывать и наклеивать спортсмена. Вызвать интерес к созданию выразительного цветого образа. Развивать мелкую моторику рук, воображение, мышления. Воспитывать художественный вкус, аккуратность, усидчивость. Закреплять умение пользоваться ножницами, клеем.

Малые Олимпийские Игры

Сегодня в нашем детском саду прошли малые Олимпийские игры, дети подготовительных групп приняли в них участие. 

Апельсин

Сегодня дети нашей группы изучали этот замечательный фрукт и были настоящими учёными. Дети проводили опыты и эксперименты. Узнали что апельсин содержит эфирные масла которые используются для изготовления парфюмерии и косметике. Узнали что в кожуре апельсина есть воздух и поэтому апельсин в кожуре не тонет. Дети учились фиксировать информацию на бумаге с помощью зарисовок, и делали доклад самостоятельно. 

Лепка зимние забавы

Учить составлять коллективную сюжетную композицию из вылепленных фигурок, передавая взаимоотношения между ними. · Закрепить способ лепки в стилистике народной игрушки — из цилиндра (валика), надрезанного с двух концов. · Продолжать учить передавать в лепке несложные движения (наклон и поворот туловища, сгибание рук, перемещение ног). · Учить детей анализировать простейшие схемы (фигурки человечков в разных позах); создавать на основе прочитанной информации выразительный динамичный образ; передавать в лепке заданное движение, проявляя творческий подход. · Учить анализировать особенности фигуры человека, соотносить ее части по величине и пропорциям. · Развивать глазомер, учить синхронизировать работу обеих рук.

СВЕТ РОЖДЕСТВА ХРИСТОВА

 Подведены итоги городского  конкурса "Свет Рождества Христова"

Награда нашла своих победителей.