Сегодняшнее занятие в нашей подготовительной группе было по-настоящему волшебным! Мы отправились в путешествие по зимнему лесу, не выходя из группы, и запечатлели его красоту на бумаге. Тема занятия – "Зимний пейзаж" – вдохновила наших юных художников на создание настоящих шедевров.
Сначала мы вместе поговорили о том, как выглядит зима: какие деревья стоят
голые, покрытые снегом, как искрится и переливается снег на солнце, какие
животные обитают в лесу в это время года. Мы вспоминали, какие цвета
ассоциируются у нас с зимой – конечно же, белый, голубой, серебристый, а также
оттенки коричневого для стволов деревьев.
Затем началось самое интересное – творчество! Дети с энтузиазмом взялись за
кисти и краски. Кто-то решил нарисовать пушистые сугробы, кто-то – стройные
елочки, укутанные в снежные шубки. Мы использовали разные техники: где-то дети
аккуратно наносили краску, чтобы передать мягкость снега, где-то – использовали
пальчики, чтобы создать объемные снежинки.
Были и настоящие эксперименты! Некоторые ребята решили добавить в свои
пейзажи сказочных персонажей – зайчиков, лисичек, даже снеговиков. А кто-то
придумал целую историю, где нарисованные деревья оживают и танцуют под звездным
небом.
Мы видели, как дети старательно смешивали краски, чтобы получить нужные
оттенки, как сосредоточенно выводили тонкие веточки деревьев, как радовались каждому
удачному мазку. Было очень приятно наблюдать за их фантазией и воображением.
В конце занятия мы устроили настоящую выставку наших зимних пейзажей.
Каждый рисунок был уникален и прекрасен по-своему. Дети с гордостью
рассказывали о своих работах, делились впечатлениями и восхищались творениями
своих друзей.
Такие занятия не только развивают творческие способности детей, но и учат
их видеть красоту в окружающем мире, ценить природу и выражать свои чувства
через искусство. Мы уверены, что сегодня каждый ребенок почувствовал себя
настоящим художником, создавшим свою собственную зимнюю сказку!
Мы с нетерпением ждем новых творческих встреч и новых открытий вместе с
нашими замечательными ребятами!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|